EL APRENDIZAJE E INNOVACIÓN

¿Qué es la nube informática? Es un paradigma de programación basado en internet y centros de datos remotos para gestionar servicios de información y aplicaciones. La telefonía en la nube para empresas ofrece una solución rentable y flexible para que las compañías experimenten, implementen y escalen nuevos servicios; permite funcionar de forma móvil y remota, y ofrece a pequeñas empresas la oportunidad de acceder a servicios que tradicionalmente resultaban muy costosos, bajo un modelo de pago por uso. Más información en: https://prezi.com/yklpwd0xmreb/comunicacion-en-la-nube/ https://www.masvoz.es/blog/comunicaciones-en-la-nube/ventajas-las-comunicaciones-la-nube-frente-las-tradicionales/

El potencial de las TIC para transformar las prácticas educativas y su impacto sobre lo que se hace y se dice en las aulas, y sobre quién, cuándo, cómo, con quién y para qué se hace o se dice, depende en último extremo tanto de las posibilidades y limitaciones de las tecnologías utilizadas como de los usos efectivos que hagan de ellas los participantes. La última forma de incorporación señalada más arriba, la relativa a las computadoras interconectadas, se asocia directamente con la capacidad de las TIC digitales para crear redes de intercomunicación e interconexión Más información: http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1405-66662010000100009

Al referirnos a la construcción de redes para el aprendizaje, hace referencia a poder llegar a formar redes que sirvan principalmente para que los alumnos de las distintas instituciones puedan tener información verdadera que les haga poder aprender cosas desconocidas y nuevas para ellos y no solo los alumnos si no el público en general. El objetivo principal de esto es la conformación de una comunidad de aprendizaje que trabaja de manera conjunta en el desarrollo de las distintas competencias que cada alumno desea obtener al investigar en estas redes de aprendizaje. La gestión de conocimientos, entendida como el proceso de crear, probar, debatir y usar los conocimientos obtenidos esto se convierte en objeto de estudio sistemático. Más información en este link: nomadas.ucentral.edu.co/index.php/inicio/21-ciberculturas-metaforas-practicas-sociales-y-colectivos-en-red-nomadas-28/272-construccion-de-una-red-de-aprendizaje